《年轻工程师的成长之路》
第14节

作者: 左右莲心
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  “来,小郝!坐吧。”耿老师指了指幻灯片操作的电脑位置,“抓紧开始吧,咱们早点开始早点结束,我一会有个会。”
  我应声答应着,迅速搞定电脑和投影仪,把PPT打开设置到放映状态。按照文件的思路,将几大块内容详细的给在场的巨头汇报了一遍。由于第一次项目汇报,难免有些紧张,汇报的过程中有几处由于事件的复杂性,大脑思维间歇性的出现了断断续续的真空期,一些问题稍显语无伦次,好在期间的反应还算快,迅速调整了状态,但整体下来自我感觉有些一般。往往对于自己的表现来说,自我的评价结果要比实际的客观效果分数虚高的。完毕后,稍显局促,巨头们的反应也是略有茫然。

  耿教授稍邹邹眉:“小郝,你这汇报问题的能力还是得练!看你这片子质量,就知道做的有点仓促,但不论合格工程师也好,合格学术人员也好,遇到问题,不会比你太多准备时间的,你得养成迅速抓住问题的主要矛盾和因素之间的逻辑关系,脑中马上形成能让听众产生兴趣的语言将这个逻辑框图包装起来,用过硬的口才让听众接受你的观点。你跟我们介绍成这个效果也就算了,要是给客户去说,那不是完蛋了吗?”

  刘哥接茬道:“小郝没讲明白!这几个事情我详细的重复一下。”
  耿老师道:“不用了!事情我大概也推断差不多了,你就说你有什么问题?有什么困惑点。”
  刘哥道:“咱一个一个说,首先,是举升座的受力状态恶劣的问题,老师给看看改进后的方案和改进前仿真结果的对比,相差很大啊!这部分区域采用片子上的改进设计方案,性能效果提升不少。”
  耿老师道:“那挺好!你下去自己斟酌吧,这个问题我没什么说的,只是提醒你,改进的结构看起来保险,但纵横交错有些复杂,焊接是否能够实现?这么多条焊缝,主材主体是否能承受的了,别烧漏了,这地方是主要受载位置,挺关键,另外没必要的成本尽量少花?”

  刘哥到:“行,我再好好考虑一下!下一个事情,刚才张主任打电话反应他们操作人员在扶梯上走,平台板活动量感觉有点大,怕出危险!在小郝这边量,走道处悬臂根部相对位移有些干到100了。哪能算出来这么高啊?”
  更老师问道:“这玩意不就是承受人那几百公斤重量吗?”
  “对啊,没错!用公式手算也出不来这么大位移量啊?”
  耿老师继续问道:“支撑梁截面啥样的?多大尺寸?支撑梁根部是咋接的?”
  “槽形钢材,纵线100的。根部与主材腹板位置周焊。”
  耿老师笑了一下:“要我说你这用的都有点浪费!截面槽形改直角形,尺寸从100改50,根部直接点俩焊点就完事。”
  刘哥惊讶的看着耿教授:“老师,没开玩笑吧?人家那边反应强度不够呢,您咋一个劲的强调节省成本的事情呢?再往下降低材料和工艺标准不更危险。”
  耿老师道:“头疼就得医头,脚疼就得医脚?你再增加强度也指标不治本!那标准型钢上俩人踩上去就那么大的变形量?明显就是其他因素导致的!你看你位移量超过100的走道支撑梁的根部,焊接处的结构,里面正处于悬空状态,没有加强筋、没有隔板,直接焊在10mm的空板子上,这个地方位移云图分布均匀,虽无那么大变形突变,但你隔板假如有1度的转角,你支撑梁的前部位移影响多大。”

  刘哥恍然大悟,“我怎么没想到这个问题呢?确实有道理!确实有道理啊!”看着刘哥释然的表情,终于明白汇报前刘哥的反常举动了。工程问题真的是意想不到,每天心里怀着那么大压力,时不时出个乱子上眼药,寻找根源时,真因还跟你东躲西藏的。做那个该死的工作计划时,在网上查了乱糟糟的那么多管理工具和问题解决工具,每个高深莫测的代号里面都分十多步动作,当时我很纳闷,寻找个事物的因果有那么费劲吗?至于这样左一下右一下的做些没用的步骤?今天的这个问题有力的回答了我心中的疑问!看来这里面学问大着呢?每次跟巨头大神交流或开会,都得或多或少被别人或自己鄙视一下,我觉得自己挺努力的,为什么依然很菜!

  “老师,我现在用点直角型材料,把走道前部和主材处桁架节点之间撑住。这个方案怎么样。”
  “说实话,就因为一个人踩的地方这么大费周折着实有点浪费,但人家提出来了,你不能不解决啊,这能这样了!三期图纸还没出,赶紧改设计去,你自己好好琢磨琢磨,看看有啥好方案。三期设备都这么干,这块得浪费多少钱。”说完,耿老师对辛哥说道:“小辛,他们这个设备赶紧制定出来一个标准流程来,以后再这么反反复复的工期又紧,哪能折腾得起。”
  辛哥道:“这个设备是不得做个专项研究,再制定一个切实可行的标准啊。”
  耿教授有些怒意:“还研究啥?我跟小刘研究多少年了,有什么难的,技术方面没什么难点,主要是产品的特性。还有什么可研究的,给外面做项目要是都研究一下在进行那不自己给自己玩死。小刘经验多,小郝这次刚做完仿真分析,你牵头,你们仨把仿真流程标准做出来。”

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